PROGRAM TAHUNAN KELAS V KTSP

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

Satuan Pendidikan  :    SD

Mata Pelajaran      :    PKn

Kelas/Semester        :    V/2

Tahun Pelajaran     :    2014-2015

NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	PELAKSANAAN
				BULAN	MINGGU KE
1	3. Memahami kebebasan berorganisasi	3.1     Mendiskripsikan pengertian organisasi	8 JP	Januari Februari	IV, V I, II
		3.2     Menyebutkan contoh organisasi di sekolah dan manyarakat	8 JP	Februari Maret	III, IV I, II
		3.3     Menampilkan peran serta dalam pemilihan organisasi di sekolah	8 JP	Maret April	III, IV, V II
2	4.  Menghargai keputusan bersama	4.1     Mengenal bentuk keputusan bersama	6 JP	April	III, IV, V
		4.2 Mematuhi keputusan bersama	6 JP	Mei	I, II, III

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

Satuan Pendidikan  :    SD

Mata Pelajaran      :    Bahasa Indonesia

Kelas/Semester        :    V/2

Tahun Pelajaran     :    2014-2015

NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	PELAKSANAAN
				BULAN	MINGGU KE
1	5.  Mendengarkan Memehami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek anak yang disampaikan secara lisan	5.1  Menanggapi cerita tentang peristiwa yang terjadi di sekitar yang disampaikan secara lisan	10 JP	Januari	III, IV
		5.2  Mengiden-tifikasi unsur cerita (tokoh, tema, latar, dan amanat	10 JP	Januari Februari	V I
2	6.  Berbicara Mengungkapkan pikiran dan persaan secara lisan dalam diskusi dan bermain drama	6.1  Mengomentari persoalan faktual disertai alasan yang mendukung dengan memperhatikan pilihan late dan santun berbahasa	5 JP	Februari	II
		6.2  Memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi  yang tepat	10 JP	Februari	III, IV
3	7. Membaca Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak	7.1  Memban-dingkan isi dua teks yang  dibacadengan membaca sekilas	5 JP	Maret	I
		7.2  Menemukan informasi secara cepat dari  berbagai  teks khusus (buku petunjuk  telepon, jadwal perjalanan daftar acara, menu dll	10 JP	Maret	II, III
		7.3  Menyimpulkan isi cerita anak dalam beberapa kalimat	10 JP	Maret	IV, V
4	8.Menulis Mengungkap-kan pikiran , perasaan, informasi, dan fakta tertulis dalam bentuk ringkasan, laporan, dan puisi bebas	8.1  Meringkas isi buku yang dipilih sendiri dengan memperhatikan penggunaan ejaan	10 JP	April	II, III
		8.2  Menulis laporan pengama-tan / kunjungan berdasar tahapan (catatan, konsep awal,  perbaikan, final) dengan memperhatikan pengguna-an ejaan	10 JP	April	IV, V
		8.3  Menulis puisi bebas dengan pilihan kata  yang tepat	10 JP	Mei	I,II

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

Satuan Pendidikan  :    SD

Mata Pelajaran      :    IPA

Kelas/Semester        :    V/2

Tahun Pelajaran     :    2014-2015

NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	PELAKSANAAN
				BULAN	MINGGU KE
1	5.  Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi, serta fungsinya	5.1 Mendeskripsikan hubungan antara gaya, gerak dan energi melalui percobaan (gaya gravitasi, gaya gesek, gaya magnet)	8 JP	Januari	III, IV
		5.2 Menjelaskan pesawat sederhana yang dapat membuat pekerjaan lebih mudah dan lebih cepat	8 JP	Januari Februari	V I
2	6.  Menerapkan sifat-sifat cahaya   melalui kegiatan membuat suatu karya/model	6.1 Mendeskripsi-kan sifat-sifat cahaya	8 JP	Februari	II, III
		6.2  Membuat suatu karya/model, misalnya periskop atau lensa dari bahan sederhana dengan menerapkan sifat-sifat cahaya.	8 JP	Februari Maret	IV I
3	7.  Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam	7.1     Mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan	8 JP	Maret	II, III
		7.2     Mengidentifikasi jenis-jenis tanah	8 JP	Maret	IV, V
		7.3     Mendeskripsikan struktur bumi	8 JP	April	II, III
		7.4     Mendeskripsikan proses daur air dan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhinya	4 JP	April	IV
		7.5     Mendeskripsikan perlunya penghematan air	4 JP	April	V
		7.6     Mengidentifikasi peristiwa alam yang terjadi di Indonesia dan dampaknya bagi makhluk hidup dan lingkungan	4 JP	Mei	I
		7.7     Mengidentifikasi beberapa kegiatan manusia yang dapa mengubah permukaan bumi (pertanian, perkotaan, dsb)	4 JP	Mei	II

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

Satuan Pendidikan  :    SD

Mata Pelajaran      :    IPS

Kelas/Semester        :    V/2

Tahun Pelajaran     :    2014-2015

NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	PELAKSANAAN
				BULAN	MINGGU KE
1	2. Menghargai peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan dan mempertahankan kemerdekaan  Indonesia	2.1     Mendeskripsikan perjuangan para tokoh pejuang pada pada penjajah Belanda dan Jepang	24 JP	Januari Februari	III, IV I, II
		2.2     Menghargai jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam mem-persiapkan kemerdekaan Indonesia	24 JP	Februari Maret	III, IV I, II
		2.3     Menghargai jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam mem-proklamasikan kemerdekaan Indonesia	24 JP	Maret April	III, IV II, III
		2.4     Menghargai perjuangan para tokoh dalam mem-pertahankan kemerdeka-an	24 JP	April Mei	IV, V I, II

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

Satuan Pendidikan  :    SD

Mata Pelajaran      :    Matematika

Kelas/Semester        :    V/2

Tahun Pelajaran     :    2014-2015

NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	PELAKSANAAN
				BULAN	MINGGU KE
1	5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah	5.1 Mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya	10 JP	Januari	IV, V
		5.2     Menjumlahkan dan mengurangkan berbagai bentuk pecahan	10 JP	Februari	I, II
		5.3     Mengalikan dan membagi berbagai bentuk pecahan	10 JP	Februari	III, IV
		5.4     Menggunakan pecahan dalam masalah perbandingan dan skala	10 JP	Maret	I, II
2	6.  Memahami sifat-sifat bangun dan hubungan antar bangun	6.1.   Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar	10 JP	Maret	III, IV
		6.2.     Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang	10 JP	April	II, III
		6.3 Menentukan jaring-jaring berbagai bangun ruang sederhana	10 JP	April	IV, V
		6.4     Menyelidiki sifat-sifat kesebangunan dan simetri	10 JP	Mei	I, II
		6.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar dan bangun ruang sederhana	10 JP	Mei	III, IV

Mengetahui Kepala Sekolah

Tambun Selatan, Januari 2015 Guru Kelas